Разпоредба за учения за изоставяне на кораба за спешно наемане на главен механик в корабоплаването
Състои се от събиране на екипажа на станциите, посочени в списъка за събиране, и събиране и учения на станциите за оцеляване.
Аварийни учения, различни от пожарни, като сблъсък, контрол на повреди, засядане, разлив на масло/бункер, спасяване или медицинско лечение, могат да се използват вместо или в допълнение към пожарно учение. Независимо дали ще се провежда пожарна или друга аварийна подготовка, може да бъде полезно да се обсъди предварително, когато тези, пряко участващи в обучението, обекта и изпълнението на учението, така че участващите да могат да извлекат максимума от ученията.
Всеки член на екипажа, включен в спешното наемане на главен механик в корабоплаването, трябва да участва в поне едно учение за повреда, едно пожарно учение и едно учение за контрол на замърсяването на месец. Тези учения трябва да се провеждат в рамките на 24 часа от отплаването от пристанище, ако повече от 25% от екипажа не са участвали в ученията на борда на кораба през предходния месец. Ако обстоятелствата са такива, че не е възможно да се проведе пълно обучение в рамките на 24 часа, тогава през този период капитанът трябва да бъде проведен и членовете на екипажа трябва да бъдат инструктирани за изпълнението на аварийните им задължения и за процедурите за изоставяне на кораба. Пълното обучение трябва да се проведе възможно най-скоро, когато обстоятелствата позволят.
Плавателни съдове за оцеляване: Събирания и учения
Лицето, отговорно за всяко плавателно средство за оцеляване, трябва да има списък на своя екипаж и да гарантира, че те са напълно запознати със задълженията си. Командирът на спасителната лодка трябва също да има списък на екипажа на спасителната лодка. Капитанът трябва да гарантира, че тези списъци са съставени за всяка лодка и спасителен сал на неговия кораб.
Всяка седмица всеки двигател на спасителна лодка трябва да бъде тестван, като се стартира напред и назад, за общ период от най-малко 3 минути, при условие че двигателят може да работи безопасно през този период, когато водата и температурата на околната среда са над минималния праг, изискван за стартиране на двигателя.
Аварийното осветление за събиране и напускане трябва да се проверява при всяко такова учение. Част от работата по обучението трябва да включва подготовка за повреда, като се използват само спасителни салове (или спасителни лодки и спасителни салове). Това може да включва избиране на места, различни от тези, използвани
за качване в спасителни лодки.
